Mes de agosto: Prevención de consumo de sustancias psicoactivas (SPAC)

 ¡ES UN TRABAJO DE TODOS!

Cuando hablamos de consumo de sustancias psicoactivas, debemos ser concientes que es un trabajo de todos, los niños y adolescentes deben estar rodeados de adultos responsables, que asumen su función de una manera efectiva.

La Comunidad Educativa de nuestra Institución Educativa, directivos, docentes y padres de familia, debemos unir esfuerzos para proteger y ayudar a nuestros estudiantes. Resaltamos la importancia de la familia y el fortalecimiento d e los lazos familiares en este proceso.

Aquí brindamos una información importante para tener en cuenta y algunos consejos para la comunidad en general y los padres de familia. 

Agunos conceptos importantes para recordar:

• ¿Qué son las drogas, sustancias psicotrópicas, sustancias psicoactivas o SPA?

Es toda sustancia que introducida en el organismo por cualquier vía de administración (ingerida, fumada, inhalada, inyectada, entre otras) produce una alteración del funcionamiento del sistema nervioso central del individuo, la cual modifica la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento. Su consumo puede crear consumo problemático o dependencia.

• ¿Cómo se clasifican las sustancias psicoactivas? 

Existen muchas formas de clasificar las sustancias psicoactivas dependiendo de su abordaje. A continuación tres grandes grupos:

• Según sus efectos en el cerebro pueden ser depresoras o estimulantes del sistema nervioso, o pueden ser alucinógenas.
• Según su origen pueden ser naturales, sintéticas o semisintéticas.
• Según la normatividad pueden ser ilegales o legales, por ejemplo, la cocaína es ilegal pero las bebidas alcohólicas son legales.

• Compartimos consejos prácticos para prevenir el consumo de sustancias Psicoactivas:

 

El mejor regalo: LA FAMILIA

El mejor regalo es una pieza comunicativa ​enfocada a resaltar el aprovechamiento del tiempo y espacios en familia, como un regalo que se puede compartir para la construcción de escenarios que fortalezcan el involucramiento parental y por ende el conocimiento de los diferentes miembros de la familia, la expresión positiva de afecto, la sensación de apoyo y cercanía y la comunicación.

Parte del concepto que la familia es un factor determinante en la construcción de la personalidad, la autonomía y la toma de decisiones de niños, niñas, adolescentes y jóvenes, fundamentales frente a la exposición del consumo y la disponibilidad de sustancias psicoactivas y las bebidas alcohólicas.

El involucramiento de la familia, de los padres,  es determinante para promover la salud en la familia y generar que el hogar sea un entorno protector y garante que promueva estilos de vida saludables, previniendo el consumo de sustancias psicoactivas y otras conductas de riesgo. 

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Mes de julio: uso responsable y creativo de internet

  Uso responsable y creativo de internet

El día Jueves 21 de julio, nuestra institución educativa, de la mano con el  programa Contigo Conectados, llevó a cabo talleres que  tuvieron por objetivo promover el uso responsable y creativo de internet con estudiantes,  madres, padres y cuidadores en el marco de la alianza con la Secretaria de Educación de Medellín.

Así mismo, nos comparten para toda la comunidad educativa la página web: Patchers, con materiales y herramientas, para orientar en el hogar y en la escuela las siguientes temáticas: 

1. Cyberbullyng

2. Brecha digital 

3. Uso excesivo de internet 

4. Seguridad en línea 

5. Sexualidad

Página web enlace: Patchers

¡Invitamos a toda la comunidad educativa a que  observen los videos y dialoguen en familia!

Mes de junio: Mi cuerpo me pertenece, por eso lo cuido! Consejos a menores y a cuidadores (II PARTE)

 MI CUERPO ME PERTENECE, CONSEJOS PARA CUIDAR TU CUERPO  (II PARTE)

II PARTE

Nuestra Institución Educativa considera importante presentar la debida atención y ofrecer herramientas para que los niños, las niñas y adolescentes, cuiden su cuerpo y estén atentos a cualquier situación que atente contra  su cuerpo. 

Esta es una continuación del tema del mes anterior,  y en esta ocasión te vamos a  compartir 3 tips importantes a cerca del cuidado del  cuerpo.

CONSEJOS PARA CUIDAR TU CUERPO

1. Acéptate tal y como eres. 

Valora tu cuerpo sin compararlo con estereotipos. Aprende a quererte y a respetarte tal y como eres, pues si no lo haces tú, ¿quién lo hará?. Es muy irrespetuoso criticar el cuerpo de los demás.

2. Haz ejercicio

Las personas prefieren las cirugías estéticas, sin embargo, el ejercicio  te permite tener una mejor estado físico y emocional.

3. Come lo más sano posible

Actualmente, nos vemos rodeados de comida que no es saludable, respetar nuestro cuerpo implica tener buenos hábitos alimenticios, tomar agua, consumir frutas... 

Mes de mayo: Mi cuerpo me pertenece, prevención del abuso. Consejos a menores, cuidadores y maestros

MI CUERPO ME PERTENECE, CONSEJOS PARA CUIDAR TU CUERPO Y PREVENIR EL ABUSO (I PARTE)

Nuestra Institución Educativa considera importante presentar la debida atención y ofrecer herramientas para que los niños, las niñas y adolescentes, cuiden su cuerpo y estén atentos a cualquier situación que atente contra  su cuerpo.

 

La violencia sexual infantil puede darse en cualquier tipo de familia; sin embargo, desde la perspectiva de niñas, niños y adolescentes existen ciertos factores que los hacen más vulnerables a las manipulaciones de personas mayores.

CONSEJOS PARA ADULTOS: Padres de familia, cuidadores y maestros

Mes de abril: Pensemos qué son las nuevas masculinidades ¿Día del hombre?

En el mes de marzo la Institución Educativa propició espacios para celebrar el día del hombre- 19 de marzo, por ser día de San José. 

Esta entrada del blog del proyecto de educación sexual, nos invita a pensar más allá de la celebración de un día ¿Sabes qué son las nuevas masculinidades? ¿Qué significa ser hombre?

Aprendamos con el siguiente video ¿Qué son las masculinidades? y ¿por qué debemos hablar de de ellas? 

 Las reflexiones sobre las nuevas masculinidades buscan contagiar a otros hombres la indignación ante la violencia cotidiana que sufren las mujeres y el entusiasmo por construir un mundo en el que quepamos hombres y mujeres, en equidad y sin violencias.

Mes de marzo: Conmemorar el día internacional de las mujeres.

Día de la mujer. 

Objetivo: conmemorar el día internacional de las mujeres.

Conmemoramos el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, y desde la escuela queremos ayudar a reflexionar acerca de la realidad de las mujeres en distintas partes del planeta y desde distintos ámbitos.

¿Cuánto hemos avanzado en la lucha mundial por lograr la igualdad de derechos y cuánto queda por hacer?

Nuestra institución educativa José Celestino Mutis es consciente de la importancia de la  lucha por la igualdad de género y por eso promovemos la educación para mejorar la vida de tantos niños y niñas.

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Otras acciones de este mes que favorecen el desarrollo de nuestro proyecto de educación sexual y construcción de ciudadanía:  

Prevención del acoso escolar en los grados 4° y 5°

Dirigido por la profesora Johanna González 

¿Quieres saber más?

Te invitamos a ver este corto animado para prevenir el acoso escolar, la presión grupal y el contagio social en el aula.

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Arte de vivir (sentido de vida) 

Durante el mes del marzo toda la comunidad educativa participó del taller Arte de vivir (sentido de vida) acompañado por la psicóloga de la institución educativa y el equipo de docentes. 

 

Objetivo: Promover la educación emocional, el sentido de vida y el cuidado de sí en los estudiantes de los Establecimientos Educativos de la ciudad de Medellín como estrategias para la prevención del comportamiento suicida.

 Población a la que está dirigido: Comunidad Educativa.

Modalidad: Presencialidad

Duración: 2 horas

Metodologías: Arte terapia y metodología PEEP (Respirar - Sentir - Comprender - Sanar - Tejer).

Mes de febrero ¿Qué es el proyecto de educación sexual y construcción de ciudadanía?

 

Si quieres conocer nuestro proyecto completo, visita el siguiente enlace: 

https://media.master2000.net/menu/591/5081/mper_arch_66372_Proyecto%20Educaci%C3%B3n%20sexual%20y%20CC%20-%202022.pdf